一场疫情改变了我们很多人的生活方式。
也暂时改变了老师和孩子的上课方式：老师成了主播，孩子在家里上网课。
上网课，老师和学生面临最大的问题就是有些地区信号不好，没有网络。
为了解决这个大难题，有些老师和学生甚至不得不跑到山上上课和学习。
有位回了老家出不来的老师，为了找个信号最好的地方，她把课堂搬进了山上，自购流量，把新鲜的知识送到学生们渴望的眼睛里，完成着老师的光荣使命。
另一位在贵州六盘水航宇高级中学的化学教师邓召礼，由于自己新建的房屋离村庄比较远，家里的信号很不稳定。
为了不耽误给学生上课，他打着电筒，跑到山顶上给学生上网课。
湖北荆门一个小山村的一个山头，山下信号不好，只有在山上才有信号。每晚母女二人爬上山顶，一套桌椅、一部手机、一盏充电小台灯、几本课本，就构成了母女二人的小天地，一坐便是三个小时。
因为家里信号不好，收发一张图片要三五分钟，课上沟通根本没法完成，只有到屋后山顶上才有信号。
看到一个报道：一个爷爷为了给孙子上网课，找遍了山上上下，最后确定了一个信号最好的地方搭了帐篷。
为了让孩子能顺利地上网课，吃住在这简易的塑料布帐篷里，兼顾起孩子的临时班主任。
为了让孩子能顺利地上网课，吃住在这简易的塑料布帐篷里，兼顾起孩子的临时班主任。
一张照片在东西湖区师生群中，广泛流传。
一间由几根竹竿、一张塑料布、两张旧板凳搭建而成的小窝棚立在半山腰。
一位少年趴在油漆斑驳的破旧木椅上专心致志地埋头书写。
这是学生赵文熙“上课”的照片，这间小窝棚是他和爷爷一同搭建的临时“教室”。
从2月12日至今，他每天早上7点半从山脚下的家中出发，步行20分钟到达“教室”，开始一天的学习，直到下午5点才离开。
13岁女孩宁欣然是港闸区北城中学初一学生。今年春节前，她跟着妈妈回湖北老家过年，受疫情影响，目前滞留在湖北。
因为农村老家位于山区，只有山上的信号比较好。
每天晚上，宁欣然在妈妈的陪同下，爬到山顶上网课。
宁欣然的妈妈说，她和女儿每晚6点不到，就搬个小桌子，带上充电小台灯，爬到屋后的山顶，找到信号就上网课。
每天网课都是从晚上6点半上到9点，加上课后交流时间，时常要到晚上10点甚至11点。就这样坚持了20多天。
就在前两天，湖北荆门市铁塔公司、电信公司的工作人员来到他们家，现场查看网络情况。
在这两个公司的帮助下，他们家的信号终于稳定了，可以正常在家上网课了。
在全国，还有很多的偏远山区的学生和老师，因为信号不好，需要克服很多的困难，才能够顺利上网课，有些地方，更是没有信号。
农村的孩子，由于条件限制，他们可能没有那么好的家庭环境，没有ipad，甚至连wifi都没有，但是穷人的孩子早当家，在刻苦方面，确实比城市娃要懂事一些。
当你抱怨长时间坐在电脑桌前腰酸背疼、眼睛酸涩时，当你嫌弃牛奶面包吃的有点腻的时候，比起那些翻山越岭，寒风中冷饭充饥大山悬崖边学习的孩子来说，你简直生活在天堂，别不知足！
隔着一条网线、一块屏幕，其实老师更不容易。
没了板书做讲解，没了面对面的学生做互动，老师会担心把课讲得太快或太深，担心有学生听不懂，更担心你们不好好听课……
为了上好一堂网课，有的老师甚至要准备十多个小时。
在你没起床时，老师已经为上课做准备，在你已经睡下时，老师还要为第二天的课做准备。
教育，越是在艰难的时刻，越彰显其重要意义。在灾难面前，每一位学生、家长、教师都要把心凝聚在一起，共同面对困难，克服困难，收获成长。
经此一役，每个人都将变得更强大。
